韓国語学校 [韓国語]
本当に久しぶりの韓国語学校だった。土曜日はいろいろと用事があったり、先生の試験があったり・・・。
今回からKLT（韓国語レベルテスト）対策授業になった。
KLT試験は11月29日にある。
ハングル検定試験のように、最初から受ける級を決める必要がない。
1,000点満点で何点取れるか、取った点数で1級から6級までに格付けされる。
聞き取り６５問 ５２０点 （４０分）
読解６０問 ４８０点 （５０分）
初級者から上級者まで同じ問題を解く。
昨日は２００７年度の読解のなかで語彙のところを勉強した。
１０分間で２０問を解くことを目標に行なった。
でも・・・最初からつまづいた。
語彙が分からない。こんな単語上級者でないと分からない。また、こんな文法まだ習っていない。
焦るだけで、時間はどんどん経過していく。
というわけで、第１回目の勉強は最悪の結果とあいなった。
問題を紹介する。
66. 알맞은 것을 고르십시오.
셔츠 두 벌 구두 를 샀어요.
A. 과---한 대 B. 와---하나 대 C. 하고---한 켤레 D. 하고---하나 컬레
68. 다음 중 맞는 문장을 고르십시오.
A. 영화를 보다가 운 적이 있어요
B. 테니스를 배웠는 지 3년 됐어요.
C. 공휴일 때문에 한국어 수업이 없어요.
D. 한국에 처음 오는 날 불고기를 먹었어요.
69. 다음 중 밑줄 친 말과 바꿔 쓸 수 있는 것을 고르십시오.
가. 어디에 가세요?
나. 돈을 바꾸러 은행에 가요.
A.바꾸는데 B.바꾸니까 C. 바꾸겨면 E.바꾸려고
74. 다음 중 빈 칸에 들어갈 말을 고르십시오.
우리나라도 물이 부족한 나라입니디. 우리 모두 물을 생활 습관을
가지도록 합니시다.
A.낭비하는 B.절약하는 C.사용하는 D.해결하는
こんな問題が続いていると、もう諦めに近い心境になる。問題からして、意味が分からないものもある。いったいどうすればいいのか・・・
先生は私が問題を解いている間、同じ問題を読んで答えを出している。
すぐに10分経ってしまった。20問あるなかで答えを書いたのは10問だけ。半分しか書けなかった。
そして答え合わせと先生の解説が始まった。
質問の意味が分からないのは最初だから仕方がない。
2回目以降は同じ質問文を見れば分かるので、心配はいらないと言う。
68番は「ふさわしいものを選んでください」との問いである。
問題文は「シャツ2枚 くつ を 買いました」である。
最初の下線部分には、「～と」が入る。前の単語がパッチムを含んでいるので、와でなくて과あるいは하고がくる。この時点でBは消去される。次の下線部分は「1足」が入る。Aの「대」は「～台」なので、消去。残るはCとDである。
この二つの違いは、1足の１の数え方である。
Cは「한」 Dは「하나」。1足2足・・・の場合は、한,두,세・・・が使われるので、答えはCとなる。
今だから冷静に文章を読めて答えも探せるけれど、限られた時間の中でそれも１問30秒程度で答えを見つけるなんて、本当に至難の業だ。
結局、初トライアルでは20問のうち10問しか書けなかったが、その10問のなかで正解となったものは僅かに4問だけだった。
試験まであと1か月。授業は3回。
これでどこまで力をつけられるか、否、力をつけるのではなくこの試験の傾向と対策がとれるかだ。
憂鬱な週末がやってくる。でも、なんとかしないとな～～。
今回からKLT（韓国語レベルテスト）対策授業になった。
KLT試験は11月29日にある。
ハングル検定試験のように、最初から受ける級を決める必要がない。
1,000点満点で何点取れるか、取った点数で1級から6級までに格付けされる。
聞き取り６５問 ５２０点 （４０分）
読解６０問 ４８０点 （５０分）
初級者から上級者まで同じ問題を解く。
昨日は２００７年度の読解のなかで語彙のところを勉強した。
１０分間で２０問を解くことを目標に行なった。
でも・・・最初からつまづいた。
語彙が分からない。こんな単語上級者でないと分からない。また、こんな文法まだ習っていない。
焦るだけで、時間はどんどん経過していく。
というわけで、第１回目の勉強は最悪の結果とあいなった。
問題を紹介する。
66. 알맞은 것을 고르십시오.
셔츠 두 벌 구두 를 샀어요.
A. 과---한 대 B. 와---하나 대 C. 하고---한 켤레 D. 하고---하나 컬레
68. 다음 중 맞는 문장을 고르십시오.
A. 영화를 보다가 운 적이 있어요
B. 테니스를 배웠는 지 3년 됐어요.
C. 공휴일 때문에 한국어 수업이 없어요.
D. 한국에 처음 오는 날 불고기를 먹었어요.
69. 다음 중 밑줄 친 말과 바꿔 쓸 수 있는 것을 고르십시오.
가. 어디에 가세요?
나. 돈을 바꾸러 은행에 가요.
A.바꾸는데 B.바꾸니까 C. 바꾸겨면 E.바꾸려고
74. 다음 중 빈 칸에 들어갈 말을 고르십시오.
우리나라도 물이 부족한 나라입니디. 우리 모두 물을 생활 습관을
가지도록 합니시다.
A.낭비하는 B.절약하는 C.사용하는 D.해결하는
こんな問題が続いていると、もう諦めに近い心境になる。問題からして、意味が分からないものもある。いったいどうすればいいのか・・・
先生は私が問題を解いている間、同じ問題を読んで答えを出している。
すぐに10分経ってしまった。20問あるなかで答えを書いたのは10問だけ。半分しか書けなかった。
そして答え合わせと先生の解説が始まった。
質問の意味が分からないのは最初だから仕方がない。
2回目以降は同じ質問文を見れば分かるので、心配はいらないと言う。
68番は「ふさわしいものを選んでください」との問いである。
問題文は「シャツ2枚 くつ を 買いました」である。
最初の下線部分には、「～と」が入る。前の単語がパッチムを含んでいるので、와でなくて과あるいは하고がくる。この時点でBは消去される。次の下線部分は「1足」が入る。Aの「대」は「～台」なので、消去。残るはCとDである。
この二つの違いは、1足の１の数え方である。
Cは「한」 Dは「하나」。1足2足・・・の場合は、한,두,세・・・が使われるので、答えはCとなる。
今だから冷静に文章を読めて答えも探せるけれど、限られた時間の中でそれも１問30秒程度で答えを見つけるなんて、本当に至難の業だ。
結局、初トライアルでは20問のうち10問しか書けなかったが、その10問のなかで正解となったものは僅かに4問だけだった。
試験まであと1か月。授業は3回。
これでどこまで力をつけられるか、否、力をつけるのではなくこの試験の傾向と対策がとれるかだ。
憂鬱な週末がやってくる。でも、なんとかしないとな～～。
えー、問題の意味がわかりません(^｡^;)
TOEICみたいなものでしょうか？
受けるだけでもすごいです。
私は２年半かかってようやく初級が終わり、
今月からやっと中級の本にとりかかります。
by kaotan (2008-10-05 18:43)
そうですね、韓国語版TOEICでしょうか。
先日韓国留学フェアに行きましたが、そこで聞かれるのがTOPIK（韓国語能力試験）を受けてますか？なんです。
だから、本当は韓国語能力試験がいいのでしょうが、受ける級を決めなければならず、そこで迷うんですね。その点、KLTは総得点でランク付けされるので、自分の実力はどの程度なのか分かるのです。
でも、このテスト、正直なところ殆ど解けません。
それに時間に対して設問の数が多すぎます。はなから解けないことを想定しているのか・・・。
kaotanさんのテキストは、何を使っているのですか？
私はカナタ語学院のテキストで、中級１を使っています。
by sarahe (2008-10-05 19:41)
お～、お勉強してますね～
saraheさんのように初心者でない人は、留学する時はプレイスメントテストでクラス分けされるんですか？
だとしたら、留学後はこのくらいお茶の子サイサイですね＾＾♪
今から気負わず自分が何に弱いのかを知るチャンス、くらいに考えれば気持ちも楽になりますよん＾＾
ファイティン（＾・＾）ﾉ
by maki (2008-10-05 21:48)
makiさん、少しは勉強しないとね。
うちのB型が煩くって・・・お金かけてやっているんだから、少しは予習・復習と作文やっていったら・・・こんなことを言うんですよ。まあ、本当のことだから仕方ないけれど、それにしても・・・少し言い過ぎだと思いません？？？
留学する際に、必ず面接と筆記テストがあります。その点数でクラス分け（1級～6級）されます。ハングル検定試験は日本独自のもので、あまり参考にされないようです。それよりもKLTやKLPT、TOPIKなどが参考にされます。でも、最終的には面接とテストの結果です。
私の一番弱いところは、語彙力が決定的に不足しているところです。単語帳も買って覚える努力はしていますが、如何せん辛抱強さが無くなってきて、すぐに放り投げてしまうんです。
この問題は時間をかければ解けるレベルと先生は言うのですが、果たしてそうなのか自分ではよく分かりません。ただ、最初に問題を見た時のショックは大きかったです。
by sarahe (2008-10-05 22:10)
自分が、毎週韓国語を勉強しているのを否定したくなりました。
そうです。私は勉強していません。先生とお話しているだけです。
by 雀翁 (2008-10-07 17:08)
雀翁さん、私も結構雑談してます。
先生は超真面目で・・・時々閉口することがあります。
授業の場では理解できていても、家に帰るまでにすっかり忘れてしまっていることが結構あります。
雑談の中で表現方法を学ぶことも多いし、決して無駄ではないと思いますよ。先生は年下なので、授業中の雑談の時は、パンマルを使っています。
授業中は尊敬語を使うようにしていますが、なかなか上手く喋れません。
by sarahe (2008-10-08 15:25)
Krauseさん、Niceありがとうございます！
by sarahe (2008-10-08 15:26)
오랜만에 블로그에 놀러와 봤습니다. KLT를 보셨군요.
수고 많이 하셨습니다. 적어놓으신 문제를 읽어보니
일본인에게는 애매한 문제들이 많이 있네요.
공부하시다가 모르는게 있으시면 저에게도 물어봐주세요 ^^;
또 놀러오겠습니다.
by 이군 (2008-11-06 00:52)
이군 씨 안녕하세요.
오랜만이에요.
잘 있었어요?
애매한 문제 이에요.
올해는 잘 할 수 없어요.
공부 많이 많이 했어서 내년 시험을 힘을 써요.
by sarahe (2008-11-27 19:57)